Les réflexes archaïques
Les réflexes archaïques sont des réactions involontaires observées chez le nouveau né en réponse à des stimuli spécifiques .
Ils ont pour rôle de nous protéger (ex: réflexe du parachute) , de nous nourrir (ex: réflexe de succion), de nous permettre de nous déplacer (ex: réflexe de Babinski) ou de nous coordonner (ex: réflexe d'agrippement)
Les réflexes archaïques pour la plupart démarrent in utéro, maturent durant la naissance pour petit à petit s’intégrer au fur et à mesure que le système nerveux devienne mature.
Mais il se peut que parfois les réflexes archaïques ne s'intègrent pas et restent actifs et provoquant une sorte de parasitage dans notre corps et notre cerveau.
Toute perturbation qui viendra entraver leur intégration aura des conséquences sur notre disponibilité corporelle, émotionnelle et cognitive .
En kinésiologie, le kinésiologue va travailler sur les réflexes en lien avec les émotions , pourquoi un réflexe ne s'intègre t-il pas? (accouchement difficile, accident, maladie....) Puis il apporte les corrections nécessaires en réintégrant le réflexe par des stimulations sensorielles
La méthode Arkagym® enseignée à l’EKMA par Dany Dusautoir (Responsable du CERRE*) intègre l’aspect émotionnel qui est bien souvent lié aux premiers instants de la vie.
L’originalité de cette méthode non médicale tient au fait qu’elle est la seule à normaliser le réflexe, c’est à dire à agir de manière simple mais efficace sur la ou les réactions musculaires associées.
*CERRE centre d'enseignement et de recherches sur les réflexes de l'enfance.
| Niveau corporel | Niveau émotionnel | Niveau cognitif |
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-difficulté à faire ses lacets, boutonner -enrouler ses pieds autour de la chaise -mettre un pied sous ses fesses lorsqu'on s’assoit -hypersensibilité auditive, tactile, visuelle,olfactive, gustative -faible tonus musculaire,douleurs -mal des transports -marche sur la pointe des pieds -manque d'équilibre, coordination difficile -maladresse -mouvements involontaires de la bouche -énurésie
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-hypersensibilité, -manque de confiance en soi -mauvaise image de soi -agressivité, accès de colère stress, anxiété, peurs,angoisses nuits difficiles -mutisme, timidité excessive -difficulté à regarder autrui ds les yeux -forte susceptibilité -changements difficiles, difficulté d'adaptation -sentiment d'insécurité -pleurs fréquents -difficulté à dire non pour s'affirmer
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-difficulté de concentration, de mémorisation, de communication -difficulté dans les apprentissages troubles "dys" -agitation permanente, impulsivité TDA/TDAH -lecture peu efficace difficulté à suivre un texte -faible imagination, créativité pauvre -confusion des lettres (b-p-d-q) -écriture manuscrite irrégulière, -position de la feuille tournée à 90° -difficulté à tracer des 8 -difficulté de langage |